"La Red constituye un papel importante en la creación de redes nacionales e internacionales, ya que fortalece los cuerpos académicos a través del trabajo interdisciplinario, planeando y supervisando por académicos líderes en el área", subrayó la rectora de la Universidad de Quintana Roo, Maestra Elina Coral Castilla, en el marco de la Reunión Nacional de la Red de Cuerpos Académicos en Lenguas Extranjeras (RECALE), realizada en la UQROO, el 4 de octubre de 2013.

En el Aula Magna de la UQROO, la Rectora dijo que la contribución de la RECALE al crecimiento sustantivo del conocimiento dentro del campo se ve reflejada en el área de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras.

En su momento, se dio a conocer que la RECALE fue una iniciativa gestada en la UQROO a través del Dr. Alfredo Marín Marín, quien en 2006 lanzó una convocatoria a nivel nacional a las instituciones que contaran con programas de formación de docentes en lenguas, misma que tuvo eco y se consolidó en la RECALE con la participación de 15 universidades y que a la fecha suman ya 21.

La mesa de honor estuvo integrada por la Rectora de la UQROO; el presidente de la RECALE, Lic. Omar Bravo Gómez; la secretaria general de la UQROO, Maestra Nancy Quintal García; el director de la División de Ciencias Políticas y Humanidades (DCPH), Dr. Alfredo Marín Marín; el jefe del Departamento de Lengua y Educación, Maestro Gilberto Campos; y el director general de Servicios Académicos de la UQROO, Maestro Jorge Chan Cob.

Cabe destacar que dicha reunión de la RECALE, se llevó a cabo dentro del programa de actividades del IV Foro de Estudios en Lenguas Internacional, donde, el Lic. Omar Bravo agradeció en nombre de la Red de Cuerpos Académicos en Lenguas Extranjeras (RECALE), y subrayó que la UQROO fue la impulsora de esta Red, misma que está conformada por 21 instituciones de educación superior en el país, y cuyo objetivo principal es : "Fortalecer el desarrollo de los cuerpos académicos en lenguas extranjeras, a través de proyectos interinstitucionales de colaboración que busquen mejorar la Competitividad Académica de los PE atendidos por los CA y consolidar la Capacidad Académica de los CA involucrados".