El pasado 31 de octubre en el Centro de Estudios Interculturales (CENEI) de la división de Ciencias Sociales Económico Administrativos, se llevó a cabo una reunión de trabajo entre el equipo de trabajo del centro y el Dr. Fernando Salmerón Castro, coordinador general de Educación Intercultural y Bilingüe, para analizar temas referentes al enfoque intercultural
Cabe señalar que el Dr. Fernando I. Salmerón Castro es Licenciado en Relaciones Internacionales (El Colegio de México, 1979), Maestro en Antropología Social (El Colegio de Michoacán, 1987), Doctor en Sociología (Universidad de Texas en Austin, 1994). Asímismo, fungió como presidente del Colegio de Etnólogos y Antropólogos Sociales A.C. para el periodo 2005-2006. De igual forma, ha realizado tareas de gestión académica en el CIESAS como Coordinador del CIESAS-Golfo (1994-1997), ha sido distinguido con distintas comisiones de evaluación y dictaminación en el CONACYT, y es miembro de la Academia Mexicana de Ciencias desde 1998.
Durante dicha reunión, el jefe del CENEI, el Mtro. Ever Marcelino Canul Góngora y el personal de trabajo compartieron sus ocho programas: Unidad de Apoyo Académico a Estudiantes Indígenas, el programa de Asesores Académicos, el programa Difusión integral Zona Maya, el Programa de Tutorías, el programa de Desayunador Comunitario, el programa denominado Proyectos Sociales y Productivos, el programa de Fomento a la interculturalidad y fortalecimiento académico y el programa orientado a la impartición de cursos de actualización y remediales.
El Dr. Salmeron señalo que la UQROO a través del CENEI se encuentra desarrollando acciones interculturales en los rubros de: la enseñanza de una lengua ancestral como lo es la lengua maya, la importancia del trabajo interdisciplinario, de la vinculación comunitaria y de los diálogos de saberes.
Finalmente, el Dr. Salmerón señalo que a nivel de política pública federal estas acciones que la UQROO ya se encuentra desarrollando empezarán a ser insertadas en las diferentes universidades convencionales.

Responsable de la información: CENEI