Como cada año y con la asistencia de representantes institucionales de 50 universidades de todo el país se llevó a cabo los días 9 y 10 de marzo del presente en Boca del Río, Veracruz la V Reunión Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior: "Caminos para la Equidad de Género",.siendo sede la Universidad Veracruzana.

Dico evento  tuvo lugar de manera simultánea  con una actividad del  Programa Universitario de Estudios de Género (PUEG) de la UNAM, la RENIES (Red Nacional de Instituciones de Educación Superior), el Instituto Veracruzano de las Mujeres y la Coordinación de la Unidad de Género de la UV.

Esta reunión se realizó en el marco del Día Internacional de la Mujer y un día después de la entrega del Doctorado Honoris Causa a Amelia Valcárcel y Bernaldo de Quirós, filósofa española a quien le fue concedida la medalla de Asturias en su modalidad de plata, en reconocimiento tanto a su labor en el pensamiento feminista español como a su lucha por la igualdad; quien además dictó la conferencia central para la RENIES "Saber y Poder".

A este importante evento asistió como representante institucional de nuestra Universidad, la M.C. Angelina del C. Yah Torres, Jefa del Departamento de Participación Social y Género y Coordinadora del Comité de Género Universitario, adscrita a la Dirección Técnica.
En esta edición el tema central fue la discusión sobre el modelo de gestión en las universidades, es decir, sobre cómo garantizar una gestión universitaria tenga perspectiva de género. Para ello también se contó con la asistencia de la Directora del Modelo de Equidad de Género del Instituto Nacional de las Mujeres, la Lic. Aida de los Ángeles Cerda Cisterna.
Además se evalúo y se realizaron mejoras a la declaratoria de la RENIES donde se busca fundamentalmente arribar a consensos que buscan promover la igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres que integran las comunidades universitarias, para esto se realizaron mesas de trabajo abordando las ocho directrices que integran la declaratoria: Legislación; Igualdad de oportunidades; Conciliación y trabajo en familia; Estadísticas y diagnósticos; Lenguaje incluyente; Sensibilización; estudios de género en las instituciones de educación superior, y erradicación de la violencia de género.