Buenos resultados del VIII Coloquio de tesistas de la Maestría en Educación

Buenos resultados del VIII Coloquio de tesistas de la Maestría en Educación

Buenos resultados del VIII Coloquio de tesistas de la Maestría en Educación
El coloquio es una motivación para que los estudiantes presentan sus avances de tesis ante el Comité de la Maestría y su comité de supervisión de tesis. El objetivo de esta actividad es incorporar a los estudiantes en la cultura de la investigación y exhortarlos a cumplir en tiempo y forma con la redacción de su trabajo de titulación.
El coloquio es una motivación para que los estudiantes presentan sus avances de tesis ante el Comité de la Maestría y su comité de supervisión de tesis. El objetivo de esta actividad es incorporar a los estudiantes en la cultura de la investigación y exhortarlos a cumplir en tiempo y forma con la redacción de su trabajo de titulación.
-Generación 2014-2016
  • 07 de junio del 2016
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Un importante grupo de estudiantes de la Maestría en Educación de la Universidad de Quintana Roo se encuentra en proceso de titulación como resultado del  éxito del VIII Coloquio de tesistas de la Maestría en educación (MEDU), efectuado en este periodo escolar de Primavera 2016

El evento fue realizado del  tres al cuatro de mayo y fue inaugurado  por el Dr. Juan Carlos Arriaga, Secretario Técnico de Investigación y Posgrado, en representación del Dr. Alfredo Marín Marín, director de la División de Ciencias Políticas y Humanidades (DCPH).

 El coloquio consiste en que los estudiantes presentan sus avances de tesis ante el Comité de la Maestría y su comité de supervisión de tesis. El objetivo de esta actividad es enculturar a los estudiantes en la investigación al mismo tiempo que cuidar que éstos cumplan en tiempo y forma con la redacción de su trabajo de titulación.

 Lo anterior, permite atender los índices de titulación del programa y su permanencia en el Padrón Nacional de Postgrados de Calidad (PNPC).  

En esta ocasión participaron 22 estudiantes actualmente inscritos en la MEDU. Los objetos de estudio de las tesis son la alfabetización digital y académica, las creencias pedagógicas, la motivación, el estrés, la producción oral, los organizadores gráficos, las competencias docentes, entre otros.

 Por ser este su último semestre, los maestrantes expusieron las conclusiones de su tesis.  La mayoría de ellos llegó a la meta establecida en el plan de estudios, por lo que se prevé un alto  porcentaje de titulados antes de que termine el año. Las intervenciones fueron comentadas por parte de los lectores, directores y los mismos estudiantes, estableciéndose así un dialogo constructivo entre todos los presentes.

También presentaron sus proyectos de investigación tres estudiantes de la Maestría en Lingüística Aplicada de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Los estudiantes fueron acompañados por la Dra. Verónica Sánchez Hernández, Secretaria de Investigación y Posgrado de la Facultad de Idiomas de la BUAP.

Esta participación se realizó en el marco del proyecto de redes PRODEP "Problemáticas de la Investigación en Lenguas Extranjeras, III Fase", donde participan la BUAP, la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) y la Universidad de Quintana Roo (UQRoo). De esta forma se aprovecharon las sinergias y recursos generados por los Cuerpos Académicos para fortalecer la colaboración entre ambos programas de maestría.

 Al final del coloquio se llevó a cabo un vino de honor para celebrar el éxito de dos jornadas intensas de trabajo,  así como la conclusión de los estudios de la generación 2014-2016 de la MEDU.

Cabe mencionar que el programa académico ingresó al PNPC en el año 2012. El Comité académico de la MEDU se encuentra conformado por los doctores: Edith Hernández Méndez, Moisés Perales Escudero y María del Rosario Reyes Cruz, y es coordinado por la Dra. Griselda Murrieta Loyo.

 En el núcleo académico básico se encuentran los maestros Lizbeth Gómez Arguelles, Mariza Méndez López, Ezequiel Hernández Mendoza, Manuel Becerra Polanco y la Dra. Addy Rodríguez Betanzos. De igual forma, colaboran con el programa la Dra. Caridad Macola Rojo, la Mtra. Isabel Hernández Romero, el Mtro. José Luis Borges y la Mtra. Argelia Peña Aguilar.