El 27 y 28 de octubre, estudiantes de diferentes carreras de la Universidad de Quintana Roo llevarán a cabo  la tercera edición del Modelo Naciones Unidas, en la que los studiantes realizan un simulacro diplomático, representando a diferentes países miembros de la ONU.

Previo al evento y según el país a representar, cada estudiante deberá capacitarse en temas inherentes a su cultura, política interior y exterior, economía y sociedad, para debatir y resolver temas de tratamiento real en los órganos y comités de la ONU.

En entrevista, los organizadores explicaron que el Modelo de Naciones Unidas es un simulacro ONU en el que participan alumnos de todos los niveles y carreras Universitarias, representando delegaciones de diferentes países e interviniendo en debates y negociaciones en los que se tratan temas que corresponden a la agenda internacional, así mismo, se intenta que los estudiantes se profesionalicen en técnicas de persuasión, negociación, redacción y oratoria.

Es importante destacar que este proyecto es liderado por los estudiantes: Yesenia Flota, Ana Laura Solís, Gerson Cruz, Alba Cortazar, Katia Sulub y Tania Salgado; asimismo, los estudiantes son asesorados por los profesores-investigadores: el Dr. Enrique Baltar, Dr. Onésimo Moreira y la Dra. Nuria Arranz.

Por los conocimientos teóricos y las actividades prácticas englobadas en los procesos de capacitación y participación de un Modelo de Naciones Unidas, los mismos favorecen a los participantes en el conocimiento y entendimiento de: Las preocupaciones en diferentes regiones del mundo. La forma de cómo el trabajo de las Naciones Unidas puede mejorar la vida de la gente. Los procedimientos y actividades que regulan y componen la cooperación internacional.

En este ejercicio académico, los estudiantes deben asumir el papel de representantes de países y seguir una serie de reglamentos y normas de procedimientos similares a las que utilizan los delegados en las reuniones de los diferentes órganos de Naciones Unidas.

El éxito de un Modelo de Naciones Unidas reside en el proceso de preparación e investigación de los temas y en tener una idea clara de la posición de los países en relación con los temas en debate.