En el marco de la estrategia de implementación del Programa Institucional de Tutorías (PIT) de la Universidad de Quintana Roo, el pasado viernes 9 de junio se llevó a cabo el primero de dos talleres para la creación del Plan de Acción Tutorial de la División de Desarrollo Sustentable.

Al respecto, el Mtro. Rafael González Plascencia, profesor investigador de esta División Académica –quien trabaja en apoyo a la coordinación de Tutorías de la Universidad de Quintana Roo-- señaló que en el plan de implementación del PIT hay tres etapas y la primera de ellas es la capacitación de los profesores sobre el programa y -para su familiarización- se da la creación del Plan de Acción Tutorial, que se hace a diferentes niveles, de cada profesor, de su departamento académico y de la división académica correspondiente.

Cabe destacar que desde el año 2002, la Universidad de Quintana Roo ofrece un servicio de tutoría a toda su población estudiantil con el fin de ayudarla a resolver las necesidades o problemas que se vayan presentando durante su trayectoria académica, en el marco de un objetivo general que es el de fortalecer su formación integral; pero, sobre todo, prevenir que el alumno propicie alguna situación que ponga en riesgo su preparación universitaria; acciones que se renovaron en 2015 y que ahora se trabaja en su implementación final.

González Plascencia destacó que en esta primera etapa se trabajó en el plan individual de Tutorías de cada profesor, que quedó como producto a entregar,  para que en la segunda sesión, la cual se desarrollará dentro de dos semanas, se trabaje en la creación del Plan de Acción Tutorial de cada Departamento Académico y de la propia División de Desarrollo Sustentable.

Señaló que él sólo está apoyando a la coordinación del PIT, a cargo de la Mtra. Gloria Bocarando Lobato,  quien trabaja con todas las divisiones académicas para la concreción de este programa en su nueva etapa que se inició en 2015.