La profesora investigadora de tiempo completo de la Unidad Académica Cozumel de la Universidad de Quintana Roo, Dra. María Elena Llaven Nucamendi participó en dos eventos académicos en las ciudades de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, y en Manzanillo, Colima, donde versó sobre el aprendizaje autónomo en la adquisición de los idiomas.

En Tuxtla Gutierrez, la Dra. María Elena Llaven Nucamendi participó con una conferencia magistral titulada “La autonomía para aprender en la institución educativa”, presentada en el marco del IX encuentro Internacional de Lengua y Literatura y el X Festival Internacional Palabra en el Mundo en Chiapas en mayo del presente.

En la conferencia se presentaron y discutieron algunos aspectos de la autonomía en el aprendizaje de lenguas, argumentos y evidencias para el entendimiento de la autonomía para aprender. La autonomía no como un constructo de aislamiento, ni de anarquía, sino una actitud que reconoce las funciones, responsabilidades y proyectos de uno mismo y de otras personas que participan en el ámbito educativo y social.

Mientras tanto, en Colima, la Dra. María Elena Llaven Nucamendi presentó el documento “Effective teaching for learner autonomy” en el IX Foro Internacional de Especialistas en la Enseñanza de lenguas (FIEEL) Empowering Autonomy Through Effective Teaching, at Manzanillo, Colima. Este evento fue coordinado por la Universidad de Colima en mayo pasado.

En el documento, la Dra. Llaven Nucamendi, una de las profesoras fundadoras de la Universidad de Quintana Roo y primera coordinadora de la Unidad Académica Cozumel, presenta tres áreas de interés. La primera es el desarrollo de las diferentes definiciones de la autonomía del alumno; la segunda, si las autonomías de los alumnos, profesores y las instituciones pueden ser compatibles entre sí, y la tercera, si en todo caso se puede legitimar el alcance de estas autonomías de los alumnos, profesores e instituciones, como el adecuado soporte para el aprendizaje autónomo de la lengua.