Con el objetivo de promover la participación de los universitarios, en actividades que fomentan el intercambio de saberes y conocimientos para fortalecer la formación integral de los estudiantes, el 20 de mayo inició el servicio social comunitario en la comunidad X-hazil Sur, de Felipe Carrillo Puerto.

El Centro de Estudios Interculturales (CENEI) de la División Ciencias Sociales Económico Administrativas (DCSEA), en coordinación con la División de Ciencias Políticas y Humanidades (DCPH), la Red de Jóvenes por la Equidad de los Pueblos Indígenas y  el Departamento EMSAD de la Dirección General del Colegio de Bachilleres, se coordinan para cumplir con dicha actividad de los estudiantes.

Con la participación de 6 profesores adscritos al CENEI y a la DCPH y 10 alumnos que pertenecen a las carreras de Derecho, Gobierno y Gestión Pública, Humanidades, Lengua Inglesa y Manejo de Recursos Naturales, quienes imparten talleres a los miembros de la comunidad tales como: Inglés para niños y jóvenes, equidad y género, elaboración de artesanías, ecohuertos y compostaje.

Este espacio representa para los alumnos la oportunidad de participar en actividades como las visitas a una milpa para realizar trabajos agroecológicas, clases de maya, danza folklórica, platicas con protagonistas de la comunidad de X- Hazil Sur, y taller de limpieza de leek.

En el mes de febrero se abrió la convocatoria y se eligió al grupo de jóvenes que participarían en el servicio social comunitario, dentro del proceso de selección se contemplaba una entrevista por los coordinadores del programa de servicio social comunitario del CENEI, y dos cursos de capacitación, uno que contemplaba los derechos humanos de las mujeres indígenas y otro, sobre la interculturalidad en la Universidad; de este proceso, 12 de 20 alumnos fueron seleccionados.

El Centro de Estudios Interculturales en esta versión del servicio social comunitario ha logrado fortalecer su vinculación con la Educación Media Superior a Distancia del Colegio General de Bachilleres, ambas instituciones han propiciado el trabajo entre pares, de tal manera que se genera un ambiente de confianza, intercambio de saberes y empatía entre el alumno del EMSAD y el universitario.

En razón de lo anterior se cuenta con la partición de 20 jóvenes que cursan la educación media superior  en el EMSAD de la comunidad de X-Hazil Sur, quienes acompañan a los alumnos de la Universidad en las actividades que se realizan en el marco del servicio social comunitario.