Con una ceremonia maya de iniciación de la palabra “U payalchi’il u chúumbal t’aan” a cargo del Mtro. Hilario Chi Canul como preámbulo, iniciaron los trabajos del XIX Foro de Estudios en Lenguas Internacional, que se lleva a cabo en la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo (UQRoo), en el que se reúnen 500 académicos y estudiantes de varios países para hablar de temas cruciales como la validez de los pronombres neutrales, el lenguaje inclusivo y el fortalecimiento de las lenguas indígenas y es un espacio de actualización e intercambio de conocimientos en las áreas de la enseñanza-aprendizaje de lenguas modernas.

Los participantes comparten conocimientos y experiencias sobre indígenas, lingüística aplicada, traducción e interpretación, educación y otras áreas afines. Se ha considerado la intervención de 500 participantes con alrededor de 150 actividades entre ponencias, mesas redondas, talleres y conferencias magistrales.

Este evento que de manera ininterrumpida se ha llevado al cabo durante 19 años, busca fortalecer el desarrollo de los cuerpos académicos por medio de informes de resultados de investigaciones recientes en estas áreas, así como generar espacios de trabajo colaborativo interinstitucional, impulsando la formación académica, la investigación para el estudiantado y profesorado universitario.

El director de la división de Humanidades y Lenguas de la UQRoo, Dr. Manuel Buenrostro Alba, destacó la relevancia de este foro que ha perdurado a lo largo de los años, incluso durante la pandemia. Sirve como un espacio de intercambio de ideas y experiencias, abordando las problemáticas en la enseñanza de lenguas, tanto extranjeras como indígenas.

En el evento de inauguración la Rectora Dra. Natalia Fiorentini Cañedo quien felicitó a los organizadores y saludó al Dr. Alfredo Marín Marín, el fundador de esta jornada académica que ha trascendido el tiempo y la distancia pues de un entorno local, el FEL se ha posicionado como un evento académico de calidad y ampliamente reconocido en el ámbito de enseñanza de lenguas a nivel nacional e internacional.

Hay que referir que nació como Foro Nacional de Estudios en Lenguas (FONAEL) en 2005, evolucionó al Foro de Estudios en Lenguas Internacional (FEL) cuatro años después y en ese marco nació la Red de Cuerpos Académicos en Lenguas Extranjeras (RECALE) a través del trabajo colaborativo de diversas universidades. En esta ocasión, está presente la presidenta Dra. María de Lourdes Gutiérrez Aceves, de la UNACH.

La Coordinadora General del evento. Dra. Magnolia Negrete Cetina indicó que este foro es importante porque se destaca la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en el contexto internacional, nacional, estatal, local y, en particular, en la UQRoo (inclusión del inglés como asignatura obligatoria de los planes de estudio en el 2007, con el fin de fomentar la internacionalización).

Las lenguas reflejan la situación actual en las sociedades y es un tema que está siempre presente en el congreso. El lenguaje inclusivo, como ejemplo, genera una discusión nutrida e interesante que manifiesta los matices de las ideologías actuales.

El feminismo, como enfoque de análisis para los profesionales de las lenguas cobra importancia y se refleja en varias de las presentaciones del programa: el tema de la mujer en la academia, su presencia dentro de los programas de estudio y su manera de traducir la lengua que las afecta negativamente son algunas de las cuestiones examinadas en algunas ponencias y plenaria, por mencionar ejemplos relevantes.

El XIX Foro de Estudios en Lenguas Internacionales 2023 reúne a 511 estudiantes y académicos en mesas de discusión y conferencias magistrales. La inauguración de las actividades presenciales se llevó a cabo en el campus de la Universidad en Chetumal, proporcionando un espacio vital para reflexionar sobre estos desafíos y avanzar hacia soluciones que fomenten la diversidad lingüística.