Los videojuegos, además de ser manejados como entretenimiento son compatibles para ser utilizados en el proceso de enseñanza y aprendizaje en cualquier rama de la ciencia y en nivel de estudio, indicó el Dr. Gabriel Ángel Montero Lara, Profesor Investigador la Licenciatura en Farmacia de la División de Ciencias de la Salud, quien agregó que investigaciones recientes arrojan evidencias científicas en el grado de influencia que tienen en la atención, la memoria y la toma de decisiones. Al dictar la conferencia “Videojuegos y Salud: Del Entretenimiento digital a las herramientas para el bienestar y el aprendizaje”, en el marco de las actividades por el evento Rumbo a la Copa FutBotMX 2026 con el cual se busca acercar a la ciencia y la tecnología a las nuevas generaciones a través de un torneo de futbol robótico; el Dr. Montero Lara capto la atención de docentes, personal administrativo y estudiantes de las Licenciaturas en Medicina, Farmacia y Enfermería.
La conferencia se llevó a cabo el 17 de abril en la Sala de Usos Múltiples (Nivel 2, Edificio 2) de la División de Ciencias de la Salud de la UQRoo, en la que se analizó el impacto de los videojuegos en la salud física, mental y cognitiva, así como su potencial como herramientas tecnológicas en áreas como la educación, la rehabilitación y el desarrollo de habilidades en las nuevas generaciones, presentando evidencias científicas sobre su influencia en procesos cognitivos como la atención, la memoria y la toma de decisiones.
La Copa FutBotMX, Es el evento de robótica más grande de México que une ciencia, tecnología, creatividad y deporte en un mismo campo y es organizado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), esta iniciativa proyectará el talento tecnológico del país rumo al mundial 2026, está dirigida a estudiantes de educación media superior y superior, y es abierto a investigadores y público en general que están interesados en innovación, ciencia y tecnología.
En la conferencia el Dr. Montero Lara destacó el papel de los videojuegos dentro de la cultura digital contemporánea y su estrecha relación con campos como la inteligencia artificial, la simulación digital, la interacción humano-computadora y la innovación tecnológica aplicada a la salud, fomentando una reflexión sobre su relevancia en el desarrollo científico y tecnológico.
El auditorio mostró gran interés e interacción, especialmente en torno a cuestionamientos sobre el impacto de los videojuegos en la salud y su uso adecuado. Se abordaron diversas aplicaciones en el ámbito clínico y educativo, promoviendo una visión crítica y fundamentada sobre esta tecnología.
Con este tipo de actividades, la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo reafirma su compromiso con la divulgación científica y la innovación, promoviendo espacios de análisis que vinculan la ciencia, la tecnología y la sociedad.
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