Las actividades se desarrollaron del 22 de septiembre de 2025 al 14 de mayo de 2026 dentro de las asignaturas Atención Primaria a la Salud y Salud Pública I, bajo la coordinación de la Dra. Marisol Campos Rivera, la Dra. María Isabel Méndez Domínguez y el Dr. Luis Antonio Reyna Martínez, docentes responsables del proceso formativo.

Estas acciones se integraron al trabajo del Cuerpo Académico de Atención, Comunicación y Educación en Salud (CA-ACES), articulando funciones sustantivas de docencia, investigación, extensión y vinculación, con un enfoque centrado en la prevención y promoción de la salud a lo largo de la vida.

Previo a las intervenciones, el estudiantado recibió capacitación mediante talleres y conferencias impartidos por especialistas, entre ellos el Dr. Gustavo René García Vargas, la Mtra. Lilia Denisse Peña Salazar, la Dra. Nissa Yaing Torres Soto, el Dr. Hugo Alejandro Panting Villalobos y la Dra. Fabiola Pinzón Moguel, quienes abordaron temas como derechos sexuales y reproductivos, experiencias adversas en la infancia y orientación alimentaria en distintas etapas de la vida.

Las acciones comunitarias se desarrollaron en tres escenarios. El primero fue la Escuela Primaria Kohunlich, donde, con el apoyo de la directora Mtra. Gabriela Guadalupe Tun Xix, se implementó el taller EmociónArte, dirigido a 300 niñas y niños, con el objetivo de fortalecer habilidades de identificación y regulación emocional para mejorar su bienestar y salud mental.

De manera complementaria, 23 docentes de este plantel participaron en el taller “Regulación emocional para docentes”, diseñado por la Mtra. Lilia Denisse Peña Salazar, la Dra. Marisol Campos Rivera y la Dra. Nadiosly de la Caridad de la Yncera Hernández.

El segundo escenario fue el Centro de Atención Múltiple “Anne Sullivan”, donde, con el respaldo del director Lic. Hiner Giovany Verde Guzmán y la Lic. Ashanti Guadalupe Cabrera García, se impartió un taller dirigido a 33 madres y padres de familia, enfocado en el cuidado familiar y la nutrición infantil.

Finalmente, se realizaron visitas domiciliarias por parte de los médicos pasantes de servicio social Jairo Aaron Ravell Ku, Rubén Reyes Lagunas, Citlali Isabel Chim Jiménez e Isaac Abraham Osorio Cantún, así como de la pasante de Enfermería Azalia Jared Chablé Novelo, en coordinación con el Dr. Rigoberto de la Cruz Fajardo Ruz.

Durante estas visitas se atendió a nueve personas, en su mayoría adultos mayores inscritos en el Programa Universitario de Atención Primaria a la Salud. Se brindó orientación personalizada sobre temas como composición corporal, autocuidado, actividad física, alimentación, técnicas de relajación, diabetes mellitus tipo 2, enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) y anemia ferropénica.

El CA-ACES destacó el compromiso y profesionalismo del estudiantado, subrayando que este tipo de actividades fortalece no solo sus competencias clínicas y comunitarias, sino también el vínculo de la universidad con la sociedad.

Estas iniciativas reflejan el impacto de la formación práctica en escenarios reales, permitiendo que el conocimiento académico se traduzca en beneficios directos para la población y contribuya a la construcción de comunidades más saludables e informadas.