Realizan VII Foro de Aprendizaje Basado en Experiencias de Investigación

Licenciatura en Farmacia
08 julio
Realizan VII Foro de Aprendizaje Basado en Experiencias de Investigación - Licenciatura en Farmacia
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Brindar un espacio de opinión abierto a la comunidad académica para compartir, analizar, promover y debatir ideas sobre temas relacionados con la experiencia en investigación científica en el ámbito farmacéutico y de la salud fue el objetivo del Departamento de Ciencias Farmacéuticas de la División de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo (UQRoo), al organizar el VII Foro de Aprendizaje Basado en Experiencias de Investigación, realizado los días 6 y 7 de julio en formato híbrido.

En este foro participó profesorado de la UQRoo, de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos y de la Secretaría de Salud de Quintana Roo, quienes abordaron temas de relevancia para la investigación científica y compartieron avances en distintos campos de las Ciencias Farmacéuticas y áreas afines a la licenciatura.

Durante el encuentro se abordaron temas relacionados con la importancia de este tipo de eventos para el área farmacéutica, la interacción entre alumnado, profesorado e invitados, la adquisición de experiencias de investigación durante la formación académica, el intercambio de opiniones, el planteamiento de preguntas, la socialización de experiencias y el fomento de la investigación entre la comunidad académica y estudiantil.

El papel del farmacéutico es fundamental en diversos ámbitos, como el hospitalario, la investigación y el desarrollo de medicamentos. Asimismo, constituye un vínculo clave entre la práctica clínica y el desarrollo de productos farmacéuticos. Por ello, su participación en el ciclo de vida de los medicamentos —desde el diseño, desarrollo e investigación hasta la distribución, dispensación, almacenamiento y abastecimiento— resulta trascendental para el desarrollo del país, del estado y de la región.

Respecto al área de investigación clínica, el profesional farmacéutico puede contribuir en los ensayos de seguridad y eficacia de nuevos medicamentos.

Por lo anterior, las competencias y conocimientos que se adquieren durante la formación universitaria del farmacéutico le permiten desempeñarse en la planificación de ensayos clínicos y en el desarrollo de prototipos de formulaciones que se emplean en modelos experimentales y estudios clínicos con pacientes.

El aprendizaje basado en investigación es un modelo coherente con las tendencias didácticas actuales, sustentado en la idea de que el estudiantado se apropie y construya conocimientos a partir de la experiencia práctica, el aprendizaje colaborativo y el descubrimiento. Estos elementos son fundamentales para alcanzar un mayor dominio de los aprendizajes, así como para desarrollar conocimientos y actitudes orientados a la innovación científica, tecnológica, humanística y social.

Durante el primer día del evento se impartieron las conferencias: “¿Por qué estudiar Galectina-3?: Stunt Performer de la inmunidad bajo evidencia experimental”, a cargo del Dr. Iván Sammir Aranda Uribe; “Seguridad del paciente en la atención de enfermedades no transmisibles”, por el Dr. Gabriel Ángel Montero Lara; “El efecto de la nutrición en la farmacéutica, farmacología y terapéutica de los medicamentos”, impartida por el Dr. Erick Ayala Calvillo, profesor investigador de carrera de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos; y “Productos naturales y salud pública: alcaloides frente a vectores de enfermedades”, presentada por el Dr. Roger Gaspar Cauich Kumul.

Para el segundo día del evento se contó con las conferencias “Valuación ecometabólica de miel de abeja (Apis mellifera) de sitios impactados por el uso de plaguicidas”, impartida por la Dra. Maribel Rodríguez Aguilar, y “En busca de nuevos anticancerígenos: de la selección etnobotánica a la evaluación preclínica”, a cargo del Dr. Omar Aristeo Peña Morán.

De igual forma, participó el Dr. Ángel Daniel Herrera España con la ponencia “Estabilidad química de productos naturales: el caso de cicloart-23-ene-3β,25-diol”. También intervino el L.F. Edy Hilmar Magil López, egresado de la Licenciatura en Farmacia de la UQRoo y adscrito al Departamento de Enfermedades Transmitidas por Vector y Zoonosis de la Secretaría de Salud de Quintana Roo, con la presentación “Síntesis de dos moléculas con actividad citotóxica derivadas del eugenol (derivados 1,2,3-triazólicos)”.

El programa concluyó con la participación de la Mtra. Alma Karina Tzec Náhatl, profesora de apoyo técnico académico, quien presentó la conferencia “Diseño de una escala sobre características y factores relacionados con el uso racional de medicamentos”.

En el evento estuvieron presentes la Dra. María Isabel Méndez Domínguez, directora de la División de Ciencias de la Salud; el Dr. Ángel Daniel Herrera España, jefe del Departamento de Ciencias Farmacéuticas; la Dra. Ana Cristina Jiménez Ruano, jefa del Departamento de Ciencias Médicas; el Dr. Josué Arturo Medina Fernández, jefe del Departamento de Ciencias de Enfermería; la Dra. Nissa Yaing Torres Soto, secretaria técnica de Investigación y Extensión; y el Dr. Hugo Alejandro Panting Villalobos, secretario técnico de Docencia.

El foro buscó fortalecer la formación del estudiantado de Ciencias Farmacéuticas de esta casa de estudios para que se convierta en una pieza clave del desarrollo estatal, regional y nacional. Para ello, resulta esencial construir alianzas estratégicas mediante un trabajo colaborativo y de calidad que fortalezca los vínculos con unidades hospitalarias, empresas farmacéuticas, instituciones académicas y centros de investigación.

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