CIEES destaca la importancia de una evaluación integral para fortalecer la calidad educativa

Se difunden en Estados Unidos los PE de UQRoo

29 octubre
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La evaluación de los programas educativos debe ir más allá del cumplimiento de indicadores y sustentarse en un análisis académico integral orientado a la mejora continua, afirmó el Dr. Miguel Ángel Tamayo Taype, coordinador general de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).

Durante una reunión con personal directivo de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, encabezada por la Rectora, Dra. Natalia Fiorentini Cañedo, en el Aula Magna 2 del Campus Chetumal Bahía, el especialista explicó los enfoques actuales de evaluación y acreditación, así como la importancia de las certificaciones nacionales e internacionales.

Explicó que los CIEES, creados en 1991 por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), contribuyen al fortalecimiento de la educación superior mediante procesos de evaluación y acreditación.

Asimismo, destacó el reconocimiento internacional del organismo por parte del Council for Higher Education Accreditation (CHEA), de Estados Unidos, y las oportunidades que representa para la acreditación de instituciones y programas educativos en el ámbito internacional.

En este contexto, señaló que los programas educativos de la UQRoo están incluidos en los registros y mecanismos de difusión del CHEA, organismo privado sin fines de lucro que promueve la calidad y la acreditación de la educación superior en Estados Unidos y que agrupa a más de 3,000 instituciones académicas y más de 60 organizaciones acreditadoras.

El Dr. Tamayo Taype también abordó la actualización de los mecanismos de evaluación, particularmente los criterios aplicables a programas impartidos en modalidades mixtas, ante la transformación de los modelos de enseñanza y aprendizaje. Subrayó que la calidad académica implica cumplir de manera pertinente la misión institucional, articulando sus procesos, atributos y resultados.

Al dar la bienvenida al ponente, la Rectora destacó su amplia trayectoria en el aseguramiento de la calidad de la educación superior y la certificación de competencias laborales, así como su participación en organismos nacionales e internacionales dedicados a la evaluación educativa y al fortalecimiento del capital humano.

La reunión permitió compartir perspectivas sobre los desafíos actuales de la educación superior y la importancia de consolidar procesos de evaluación que impulsen la calidad académica, la innovación y la mejora continua, preservando la identidad y los principios de las instituciones universitarias.

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