RE:INVENTA 2026 impulsa la innovación en mercadotecnia y negocios en Cancún

Con académicos y estudiantado de cuatro universidades públicas

29 octubre
RE:INVENTA 2026 impulsa la innovación en mercadotecnia y negocios en Cancún - Con académicos y estudiantado de cuatro universidades públicas
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Con el propósito de fortalecer el intercambio académico, fomentar el pensamiento crítico y promover el desarrollo de habilidades profesionales entre estudiantes universitarios, el Campus Cancún de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, fue sede del Primer Encuentro Interuniversitario de Mercadotecnia y Negocios RE:INVENTA 2026, realizado los días 27 y 28 de octubre bajo el lema “El futuro no espera”.

Con un programa integrado por conferencias magistrales, debates interuniversitarios, talleres especializados, retos empresariales y actividades de convivencia académica, el encuentro reunió a estudiantes, docentes y representantes académicos de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, la Universidad del Caribe, la Universidad Tecnológica de Cancún BIS y la Universidad Politécnica de Quintana Roo.

La inauguración estuvo a cargo de la Rectora de la UQRoo, Dra. Natalia Fiorentini Cañedo, quien destacó la importancia de preparar a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos de un entorno profesional marcado por la inteligencia artificial, la automatización y la transformación digital.

Durante su mensaje, señaló que la formación universitaria debe trascender la adquisición de conocimientos técnicos y fortalecer competencias como la creatividad, la comunicación, el pensamiento crítico, la capacidad de adaptación y la resolución de problemas.

Asimismo, subrayó que, si bien las nuevas tecnologías facilitan el acceso a la información, resulta indispensable desarrollar el criterio necesario para formular preguntas relevantes, analizar situaciones y tomar decisiones responsables.

La rectora invitó a las y los participantes a aprovechar el encuentro para intercambiar experiencias, establecer vínculos con estudiantes de otras instituciones y explorar nuevas perspectivas sobre su futuro profesional.

“No esperen a que el futuro les diga quiénes deben ser. Atrévanse a imaginar quiénes quieren llegar a ser y comiencen a construirlo desde hoy”, expresó al exhortar a la comunidad estudiantil a asumir un papel activo en la construcción de su futuro.

Durante la ceremonia inaugural, también reconoció la iniciativa y el trabajo de la Dra. Beatriz de la Trinidad Rocha Martínez, impulsora de este primer encuentro interuniversitario, así como la colaboración de docentes, conferencistas y talleristas que contribuyeron a su realización.

Dos jornadas de aprendizaje, innovación y colaboración

El programa académico se desarrolló en dos jornadas temáticas. La primera, dedicada al eje de Negocios, inició el 27 de octubre con la conferencia magistral “Criptomonedas: ¿Moneda o inversión?”, impartida por el maestro Jorge Vallejo Filoteo, quien abordó las tendencias financieras y los desafíos relacionados con los nuevos instrumentos de inversión.

Posteriormente, se realizó el debate interuniversitario “Negocios del futuro: ¿Cómo vamos a vender, cobrar e invertir?”, un espacio de análisis y discusión en el que estudiantes de las instituciones participantes intercambiaron perspectivas sobre los cambios que enfrenta el sector empresarial.

La jornada incluyó talleres especializados sobre derechos laborales, emprendimiento y desarrollo profesional, así como la conferencia “Cómo piensa y trabaja un consultor”, a cargo del maestro Mario Guzmán Robles, enfocada en herramientas para la resolución estratégica de problemas de negocio.

El 28 de octubre, las actividades estuvieron orientadas al eje de Mercadotecnia, con el reto RE:INVENTA “Negocios reales. Problemas reales. Soluciones reales”, mediante el cual los equipos universitarios desarrollaron propuestas para atender problemáticas de emprendedoras vinculadas al Instituto Municipal de la Mujer.

Esta dinámica permitió acercar a las y los estudiantes a situaciones del entorno empresarial, promoviendo la aplicación de conocimientos, el trabajo colaborativo y la formulación de soluciones innovadoras.

Como parte del programa se contemplaron también la conferencia “Haz que te recuerden”, impartida por Angélica Frías, fundadora y directora comercial de Upnify, sobre estrategias de comunicación comercial y conexión entre marcas y audiencias; y la conferencia magistral interactiva “En vez de preguntar a ChatGPT, pregunta al Francesito”, a cargo de Eric Mercier, especialista en posicionamiento digital y cofundador de Octopus Agencia de Marketing Digital.

Las actividades académicas se complementaron con talleres de storytelling, marketing con inteligencia artificial y presentación de proyectos de negocio, orientados al fortalecimiento de competencias relacionadas con la creatividad, la comunicación estratégica y el emprendimiento.

De igual manera, el encuentro incorporó el denominado Tendedero Universitario, una exposición de fotografía y memes relacionados con la vida estudiantil, que permitió integrar expresiones creativas y espacios de convivencia entre las comunidades universitarias participantes.

Fortalecen vínculos entre instituciones de educación superior

En la ceremonia inaugural estuvieron presentes el Dr. Víctor Andrés Gáber Bustillos, coordinador académico de la Zona Norte de la UQRoo; la Dra. Rosa Isela Fernández Xicoténcatl, directora de la División de Ciencias Multidisciplinarias Cancún, y la Dra. Elda Verónica Martínez, presidenta de la Academia de la Licenciatura en Desarrollo de Negocios, Área Mercadotecnia, de la Universidad Tecnológica de Cancún, además de docentes y representantes de las instituciones participantes.

RE:INVENTA 2026 constituyó un espacio de vinculación interuniversitaria que permitió acercar a estudiantes de distintas instituciones a los desafíos actuales de los negocios y la mercadotecnia, mediante experiencias de aprendizaje orientadas a la innovación, el análisis y la aplicación práctica de conocimientos.

Con este tipo de encuentros, la UQRoo fortalece la colaboración entre instituciones de educación superior y la generación de espacios académicos que contribuyan al desarrollo profesional de las nuevas generaciones.

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