El CMUI es un encuentro académico realizado de manera anual desde 2008, el cual tiene como objetivo difundir y divulgar resultados de investigaciones científicas, tecnológicas, humanísticas y de innovación en las diferentes áreas del conocimiento, compartidos por la comunidad científica de Mesoamérica y países invitados, a través de un espacio académico que coadyuve a consolidar la capacidad académica y fomentar las vocaciones científicas.

Así, este encuentro de académico pretende el fortalecimiento y consolidación del quehacer científico, tecnológico y humanístico de las diversas instituciones en la región de Mesoamérica, y durante su inauguración la Rectora de la UQRoo; doctora Natalia Fiorentini Cañedo, en su calidad de presidenta del Consejo Regional Sur Sureste de la ANUIES señaló que este congreso ha construido un espacio para difundir y divulgar resultados de investigación científica, tecnológica, humanística y de innovación, fortalecer las capacidades académicas y destacar nuevas vocaciones científicas.

“Dieciocho ediciones representan mucho más que continuidad. Expresan el esfuerzo de una comunidad académica que ha aprendido a compartir conocimiento y construir colaboración más allá de las fronteras institucionales y geográficas. Y esto adquiere especial relevancia en el momento en que vivimos”, aseveró.

Desde el Consejo Regional Sur Sureste de la ANUIES, mencionó que se está convencido de que nuestras universidades tienen una responsabilidad estratégica: “convertir sus capacidades científicas en proyectos de colaboración que contribuyan a atender los problemas de nuestros territorios. Encuentros como este, sin duda, permiten identificar capacidades complementarias, establecer alianzas y acercar a las nuevas generaciones a la investigación”, concluyó.

Por su parte, la coordinadora general del evento, doctora María Eugenia Culebro Mandujano, directora General de Investigación y Posgrado de la UNACH destacó que este congreso tiene un significado especial, pues representa un espacio para que la comunidad académica, así como las y los estudiantes de pregrado y de posgrado, compartan los resultados de sus investigaciones, dialoguen sobre sus hallazgos y --sobre todo-- encuentren nuevas formas y oportunidades de colaboración.

Destacó que en este encuentro convergen diversas disciplinas, perspectivas y experiencias, pero con un solo propósito: desarrollar conocimiento que atienda los problemas y las necesidades de nuestra sociedad, con una premisa básica: investigar no significa solamente producir conocimiento; significa también asumir el compromiso de ponerlo al servicio de las personas y de contribuir a construir mejores condiciones de vida para todas y para todos.

Al dar la declaratoria inaugural, el Rector de la UNACH, doctor Oswaldo Chacón Rojas señaló que la investigación no es únicamente una actividad académica, “es mucho más que eso. Hablar de investigación académica y científica implica hablar de soberanía, de desarrollo, de oportunidades y de definir el futuro de nuestras sociedades”, dijo.

Aseguró que la región está viviendo un contexto, una coyuntura, que exige una investigación más seria, responsable y pertinente, ya que el avance tecnológico tan vertiginoso que estamos viviendo, las amenazas al medio ambiente y las desigualdades que persisten requieren más ciencia, más investigación, más innovación y “algo que estamos haciendo muy bien en este congreso, una mayor disposición y capacidad para colaborar entre nosotros”, destacó.

En la ceremonia inaugural también estuvo presente la doctora Soraya García Sánchez, Vicerrectora de Formación Permanente y Empleabilidad en representación del Rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Dr. Luis Serra Majem, así como el doctor Hugo Armando Aguilar Aguilar, egresado de UNACH y actualmente director general de la Agencia Digital Tecnológica del Estado de Chiapas, quien felicitó a los galardonados de los tres premios estatales de ciencia, siendo los tres investigadores de esta universidad.

En esta 18va. Edición del CMIU se dividieron las investigaciones en ocho áreas del conocimiento, donde los trabajos aceptados por el sistema de pares ciegos destaca cinco trabajos del área Físico-Matemáticas y Ciencias de la Tierra; cinco del área de Biología y Química; 18 del área de Medicina y Ciencias de la Salud;  49 del área de Humanidades, Educación y Ciencias de la Conducta; 52 de Ciencias Sociales y Economía; 37 de  Biotecnología y Ciencias Agropecuarias, 14 de Ingenierías y Arquitectura y ocho de Género e inclusión, para un total de 188 trabajos que se presentarán durante los tres días de congreso.