El evento fue organizado por la Dra. Natalia Fiorentini como responsable del Programa Educativo y del Seminario de Titulación I.
El Albergue Estudiantil de esta capital que apoya la Universidad vivió anoche una alegre convivencia en la ya tradicional preposadfa que organiza el Voluntariado y trabajadores de esta casa de estudios.
Con la firma de este convenio, la Universidad de Quintana Roo fortalece su vinculación académica y su presencia en el ámbito de la educación superior norteamericana.
Más de 20 obras de estudiantes del taller, así como de trabajadores administrativos adscritos de la Dirección de Bienestar Estudiantil, se expusieron a la largo del pasillo de dicho edificio. Cada cuadro se distinguió por una visión propia y técnica propia.
Teatro Universitario a cargo de la Maestra Anabel Luna, presentó las pastorelas: “Un juego de Azar” de Vicente Higuera y “San Felipito de Contento” de Wilebaldo López.
El objetivo del taller, al cual asistieron estudiantes y trabajadores administrativos de esta institución, focaliza la formación del líder Kybernus con sentido social orientado a la aplicación práctica de la perspectiva de género y sensible a la importancia de construir una sociedad igualitaria entre mujeres y hombres.
Las Jornadas Antropológicas tuvieron como fin la presentación de la visión etnográfica del viaje realizado a la península de Yucatán, por los alumnos de distintos semestres de la Licenciatura en Antropología Social. Para un enriquecimiento mayor se contó con la participación de Dra. Anna Cristina Pertierra, profesora – investigadora, de la Universidad de Queensland y el Dr. Alejandro González, Subdirector de Etnografía, del Museo Nacional de Antropología, INAH.
Se evidenció que México según lo presentan algunas encuestas en un bajo consumidor de la misma, no obstante el consumo podría incrementarse al legalizar esta droga.
El proceso de duelo y aceptación de los padres de familia de hij@s con discapacidad implica transitar por fuertes emociones, sentimientos, conflictos internos, etc. para finalmente aceptar las características de vida de su hijo o hija, así como reconocer y potenciar las habilidades de todos los miembros de la familia.
Al finalizar el curso, los participantes entregaron un escrito de reconocimiento a la Dra. Arranz Lara por el contenido del mismo, y elevaron a las autoridades académicas su deseo de que se abra un diplomado en Historia del Arte.